История древнейшей украинской школы для незрячих во Львове

Во Львове состоялось немало открытий и первенств, которые делают наш город особенным, «первопроходцем» во многих вещах, без которых невозможно было бы развитие Украины и даже мира. Держал Львов уверенное первенство и в развитии образования, пишет сайт leopolis.one.

Мало-кому известно, что именно во Львове в свое время открыли первую в Украине специализированную школу для незрячих детей. Что это за образовательное учреждение, интересные факты из его истории и современности – читайте ниже.

История создания учебного заведения, опередившего свое время

Идея основать школу для незрячих принадлежит известному польскому дворянину Винценту Заремби-Скшинскому, решившему таким образом отдать уважение своему умершему сыну. У мужчины был единственный ребенок, которого ему пришлось пережить.

Винцент Заремба-Скшинский – далеко не случайный человек в развитии такого образования. В свое время ему удалось подробно познакомиться с ее особенностями в Венском институте слепых. К тому же этот человек был благотворителем и способствовал созданию специального фонда, который собрал средства неравнодушных публичных людей. Приобщился средствами и сам Винцент.

Первый дом, где учили незрячих, был построен на улице Лычаковской в ​​1851 году. Стать частью доброго дела решил граф Менчинский, подаривший землю под строительство учебного заведения. Он получил название «Галицкое заведение для темных» и было официально открыто в первый день лета того же года. Из некоторых исторических источников известно, что по случаю этого знакового события в одном из храмов провели службу.

Однако судьба самого основателя школы не была такой благосклонной. Муж так и не смог дождаться открытия своего детища, умер незадолго до этого.

Начало работы школы и ее устройство

Руководил школой директорат, в который входило шесть человек: директор, греко-католический каноник, чиновник, правительственный советник, советник по городскому магистрату и гражданин города. Директора выбирала семья основателя школы и это должностное лицо должно было выполнять свои обязанности вплоть до смерти.

Первым наставником, руководителем образовательного учреждения стал Марк Маковский, который перед тем, как приступить к выполнению своих обязанностей, отбыл шестимесячный подготовительный курс в Вене. После завершения курса он получил специальный сертификат и приехал, чтобы возглавлять уникальное учебное заведение. Там и проработал более сорока лет.

Сначала школа существовала исключительно как частно-благотворительное образовательное учреждение за счет пожертвований, которые собирала дирекция. За государственные средства содержались только учителя.

Религиозный характер образования – основа преподавания в школе

Во Львове состоялось немало открытий и первенств, которые делают наш город особенным, «первопроходцем» во многих вещах, без которых невозможно было бы развитие Украины и даже мира. Держал Львов уверенное первенство и в развитии образования, пишет сайт leopolis.one.

Мало-кому известно, что именно во Львове в свое время открыли первую в Украине специализированную школу для незрячих детей. Что это за учебное заведение, интересные факты из его истории и современности – читайте в материале ниже.

История создания учебного заведения, опередившего свое время

Идея основать школу для незрячих принадлежит известному польскому дворянину Винценту Заремби-Скшинскому, решившему таким образом отдать уважение своему умершему сыну. У мужчины был единственный ребенок, которого ему пришлось пережить.

Винцент Заремба-Скшинский – далеко не случайный человек в развитии такого образования. В свое время ему удалось подробно познакомиться с ее особенностями в Венском институте слепых. К тому же этот человек был благотворителем и способствовал созданию специального фонда, который собрал средства неравнодушных публичных людей. Приобщился средствами и сам Винцент.

Первый дом, где учили незрячих, был построен на улице Лычаковской в ​​1851 году. Стать частью доброго дела решил граф Менчинский, подаривший землю под строительство учебного заведения. Он получил название «Галицкое заведение для темных» и было официально открыто в первый день лета того же года. Из некоторых исторических источников известно, что по случаю этого знакового события в одном из храмов провели службу.

Однако судьба самого основателя школы не была такой благосклонной. Муж так и не смог дождаться открытия своего детища, умер незадолго до этого.

Начало работы школы и ее устройство

Руководил школой директорат, в который входило шесть человек: директор, греко-католический каноник, чиновник, правительственный советник, советник по городскому магистрату и гражданин города. Директора выбирала семья основателя школы и это должностное лицо должно было выполнять свои обязанности вплоть до смерти.

Первым наставником, руководителем образовательного учреждения стал Марк Маковский, который перед тем, как приступить к выполнению своих обязанностей, отбыл шестимесячный подготовительный курс в Вене. После завершения курса он получил специальный сертификат и приехал, чтобы возглавлять уникальное учебное заведение. Там и проработал более сорока лет.

Сначала школа существовала исключительно как частно-благотворительное образовательное учреждение за счет пожертвований, которые собирала дирекция. За государственные средства содержались только учителя.

Религиозный характер образования – основа преподавания в школе

Очень интересен подход к ученикам, которых сюда принимали. Прежде всего, были ограничения по возрасту – поступить в заведение мог только ребенок, достигший десяти лет, и только тот ребенок, который соблюдал христианские вероисповедания. Интересен был и набор документов для поступления в школу – обязательным было свидетельство о крещении и документ о принадлежности к христианской общине. Далее – требовали справку о прививках от ветряной оспы и состоянии здоровья ребенка.

Однако школа не могла предоставлять образование всем остальным, кто не подходил по требованиям. Также не могли учиться в заведении дети, страдавшие эпилепсией и недостатки умственного развития.

Также существовали ограничения и по половому признаку. Да, только с 1868 года сюда начали принимать девочек.

Как учили детей?

Детям предоставляли полное общее образование в объеме семилетней школы. Учащиеся здесь изучали арифметику, историю, географию, физику, польский язык и историю. Были и уроки трудового обучения.

Для обеспечения школьников всеми необходимыми средствами при заведении действовала специальная типография, где печатали тексты по рельефной латинице. Для письма дети использовали шрифт Клейна – предшественника современного шрифта Брайля. С 1890 года школа перешла на печать текстов шрифтом Брайля.

“Переезд” школы и обретение популярности

Такая уникальная школа пользовалась спросом и уверенно занимала высокие позиции по качеству образования. Это повлияло на то, что в конце девятнадцатого века руководство заведения решило переехать более выгодное место, а для этого нужно было построить большее помещение. Очень быстро удалось создать подробный план нового здания школы для незрячих, еще через некоторое время удалось получить согласование от магистрата на строительство.

Уже в начале двадцатого века новая школа, рассчитанная на 60 детей, приняла своих первых учеников. Расширился и спектр предоставления образовательных услуг – с 1902 года при ней начала действовать дошкольная группа для незрячих. В этом плане Львов обошел все украинские города, где действовали подобные образовательные учреждения.

Школа для незрячих в Первую мировую войну

Львів періоду Першої світової війни

Когда началась Первая мировая война, австрийские власти отобрали помещение, чтобы разместить здесь незрячих инвалидов войны. Саму же школу власти закрыли вплоть до 1917-го года – правда, радости от этого было немного, потому что после возобновления работы в заведение набрали только два десятка детей.

В послевоенные годы тоже не было много положительных поводов. Во-первых, отразилась сама война, а во-вторых – существенно повлиял экономический и политический кризисы. Поэтому детей набирали очень медленно, а сама власть предоставляла школе очень маленькую часть средств, которой совсем не было достаточно для обеспечения потребностей всего учебного заведения. Тот денежный мизер не помог даже восстановить значительную часть технического оборудования, уничтоженного в ходе войны.

Только с временем, когда к руководству школы приступил Станислав Мицельский, появился лучик надежды. Он делал все для того, чтобы заведение развивалось и процветало, искал дополнительные средства. Постепенно благодаря ему здесь появилось освещение и приобретены новые музыкальные инструменты для занятий.

Вторая мировая война и последующая история школы

Львів у Другу світову війну

С 1939 года школа получила новый статус – с тех пор она стала государственной. Даже с началом Второй мировой войны учеба здесь не прекращалась, хотя Львов и подвергся сильным бомбардировкам и немецкой оккупации.

В конце 50-х годов ХХ века школу превратили в среднее учебное заведение.

В настоящее время львовская школа для незрячих стала специализированной школой-интернатом под номером 100 для незрячих детей.

More from author

История спортивных обществ Галиции

Галичане давно интересовались и увлекались спортом – посещали кружки и организации, болели за любимые спортивные клубы, участвовали в различных соревнованиях и конкурсах. В свое...

Как во Львове появилась первая украинская фабрика конфет

В пищевой промышленности Львова большое значение всегда имела кондитерская отрасль. Впервые во Львове открыл фабрику конфет швейцарец Доминик Андреоли в 1803 году на площади...

Старейший в Украине, или история Львовского локомотиворемонтного завода

Железнодорожная магистраль Львова является старейшей в Украине. Ее проложили в 1861 году, тогда же прибыл первый поезд. На момент открытия железнодорожного движения предприятие имени...
.,.,.,.